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我国古代大教育家孔子,提出了我国历史上最早的教师职业道德规范,如学而不厌、诲人不倦等。
歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生是应予处理的教师违反职业道德行为。
道德是人们“内心的法则“,一旦在人们的思想上扎下根来,就能发挥强大而持久的道德影响力和行为约束力。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师( )。
严慈相济
关爱学生
因材施教
廉洁从教
面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与幼儿交流.帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到( )。
依法执教
团结协作
尊重同事
终身学习
骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。
严格待生，专注教学
保持个性，坚持自我
注重反省，调适自我
迎合同事，搞好关系
在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了( )。
廉洁从教
因材施教
关爱学生
严慈相济
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师指导,但被谢老师拒绝。谢老师的做法( )。
不注重同事间的团结协作
促进了唐老师自我发展
不注重同事的探索创新
维护了比赛公正公平